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Tout ce que vous faites est relié à la communication avec l’aide des langues et des ordinateurs. Pourtant la majorité des gens n’utilisent pas ces outils avec la plus grande efficacité.

Peu de gens peuvent utiliser parfaitement leur propre langue avec l’utilisation de logiciels informatiques et encore moins une langue seconde.

Si vous allez à la librairie ou sur l’internet, vous trouverez une somme immense d’outils pédagogiques sur l’apprentissage du français, de l’anglais et de logiciels informatiques. Vous trouverez de tout : des livres intitulés « comment apprendre l'anglais» jusqu’à  d’autres ouvrages ayant pour thème :
« Microsoft office pour les nullards ».

Le problème :

C’est que  98% de ces informations sont soit incomplètes, soit contradictoires ou confuses. Il est souvent impossible de les appliquer dans la vie de tous les jours et il y a souvent trop à se rappeler.

Il est vrai qu’il y a beaucoup de cours de langues et d'ordinateurs. Mais la plupart ont au moins un de ces défauts.
La matière est dépassée. Ce sont des techniques qui ne fonctionnent plus dans le contexte actuel de 2002.
Il faut se déplacer si on veut vraiment apprendre quelque chose d’utile.
Le temps manque souvent au professeur. Il ne peut pas donner une attention personnalisée à chaque étudiant.
L’information est excellente, mais ils ne peuvent l’intégrer en un systême qui peut vraiment produire un changement dans la vie concrète.


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